"___" ____________200
Москва
2008
Тематический план
|
Тема № |
Наименование |
Всего часов |
л |
п |
|
1 |
Основы компьютерной
грамотности |
5 |
4 |
1 |
|
2 |
Основные средства и методы
взаимодействия с системой |
3 |
2 |
1 |
|
3 |
Повседневная работа с ПСПО |
3 |
2 |
1 |
|
4 |
Основные компоненты ПСПО |
3 |
2 |
1 |
|
5 |
Пользовательские настройки
ПО и системы |
3 |
2 |
1 |
|
6 |
Основы работы в сети
Интернет |
3 |
2 |
1 |
|
7 |
Лицензионно-правовые
особенности СПО |
3 |
2 |
1 |
Итоговый
контроль |
|
1 |
|
1 |
|
|
24 |
16 |
8 |
л - лекции, п -практика
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА
1. Цель изучения курса.
Аннотация
Для тех, кто не привык работать с компьютером. Цель: возможность использования ПСПО в своём предмете. Задача: преодоление компьютеробоязни, возможность освоения базовых и профильных инструментов ПСПО.
Аудитория
Для тех, кто не привык работать с компьютером.
Цель
Возможность использования ПСПО в своём предмете.
Задачи
Преодоление компьютеробоязни, возможность освоения базовых и профильных инструментов ПСПО.
Ключевые темы
Основы компьютерной грамотности
Повседневная работа с ПСПО
Лицензионно-правовые особенности СПО
Ключевые вопросы практики
Основы компьютерной грамотности
Повседневная работа с ПСПО
Основы работы в сети Интернет
Рекомендуемые материалы
Пользовательские и технические аспекты ПСПО (разделы "Базовые знания об операционной системе", "Использование ПСПО в рабочем (учебном) процессе" и "Свободное ПО: сообщество, технология и право"). Рекомендуется использование собственных наработок в области преодоления компьютеробоязни.
Аппаратно-технические требования
ПСПО в любой конфигурации, демонстрационный компьютер, проектор. Рекомендуется активное использование компьютерного класса с рабочими станциями на каждого слушателя для практического закрепления материала
Дополнительные замечания
- Для неподготовленного слушателя "плотное" изложение материала малоэффективно; при возможности имеет смысл ограничить нагрузку восемью часами в неделю; наиболее сложная ситуация с темой "Основы компьютерной грамотности", требующей значительное количество мелкой повседневной практики
- Стоит обратить внимание, что "практические" задачи курса во многом пересекаются с "теоретическими". В связи с этим рекомендуется "семинарский" стиль проведения большинства занятий (в том числе "чисто лекционных"): немедленно после изложения очередной подтемы демонстрируется короткое практическое задание, которое слушатели воспроизводят на рабочих станциях.
- Основным выходом данного курса является не объём получаемых знаний, а сама возможность использования ПСПО
2. Необходимые знания
Данный курс не требует знания других модулей.
3. Формы контроля
Текущий контроль — самоконтроль.
Итоговый контроль — тест.
II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Тема 1. Основы компьютерной грамотности
Компьютер как аппаратная система. Компьютер как элемент человеко-машинного взаимодействия. Компьютер как инструмент работы: хранение, передача и обработка данных. XFCE как пример графического интерфейса. Типичный сеанс работы на компьютере.
Тема 2. Основные средства и методы взаимодействия с системой
Сеанс работы. Пользовательский интерфейс. ПСПО как операционная среда.
Тема 3. Повседневная работа с ПСПО
Графические среды. Основные пользовательские приложения. Меню ПСПО.
Тема 4. Основные компоненты ПСПО
Различные подходы к подбору ПО. Кроссплатформенность. Офис. Сеть. Мультимедиа.
Тема 5. Пользовательские настройки ПО и системы
Настройки. Глобальные настройки и каталог /etc. Пользовательские настройки.
Тема 6. Основы работы в сети Интернет
Всемирная паутина. Поиск в Сети. Электронная почта. Другие полезные сетевые службы.
Тема 7. Лицензионно-правовые особенности СПО
Свободный программный продукт: «4 степени свободы Столлмана». Состав ПСПО с точки зрения лицензий.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
Документация к ПСПО. 2008
Операционная система UNIX. Г.В. Курячий, Интуит.ру, 2004
Операционная система Linux. Г.В. Курячий, К.А. Маслинский, Интуит.ру, 2005
INTERNET-РЕСУРСЫ.
http://linux.armd.ru
http://uneex.ru/
http://heap.altlinux.org/
http://www.intuit.ru/